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讨论5种跟踪Java执行的方法

来源:北大青鸟 作者:管理员 发布时间:2007-12-30
 Zviki Cohen基于自己探索和理解他人所编写代码的体验,发布了跟踪Java执行过程的5种方法。他发现简单的阅读源代码(有些情况下是反编译代码),可能是十分乏味和有错误倾向的过程。

  作为替代,他推荐了5种不同运行时跟踪方法以在Java代码运行时观察它,消除了学习他人代码的许多不利条件。以下浓缩了他的5个建议:

  1、基本方法:断点和单步执行

  “以最简单的方法开始:设置断点并开始跟踪你的程序执行。它在这些时候是最好的:你需要一个快速且简单的解决方案,你拥有所有代码并且知道想在哪里停止执行。你需要在给定断点设置精细的信息(参数、局部变量等等)。”

  2、初级方法:调试消息

  “我们通过设置调试消息来继续对程序跟踪。最简单的方法是使用System.out.println语句把消息打印到控制台。 它在这些时候是最好的:你拥有代码且很清楚你正在寻找什么。对事件处理器来说这是非常好的解决方案。当贯穿某一复杂流程的执行过程时,它的高性能对理解触发了哪个事件是非常实用的。”

  3、热门方法:动态代理(Dynamic Proxy)

  “这是在简单调试消息之上所做的改进。动态代理是一个特定的Java特性,它允许开发者引入proxy类,加进某一给定类之前,并通过某一给定接口截获所有调用。它在这些时候是最好的:它对事件处理器来说是非常好的解决方案。你可以在很短时间内用一个普通代理设置一个虚拟事件处理器,来查看事件发生顺序。当需要理解事件处理器时这是最简单和快捷的方法。”

  4、暴力方法:运行时剖析器(Run-time Profiler)

  “剖析器是通过特定的JVM hooks在系统中跟踪所有调用的强大工具。但是用它来跟踪执行过程是大才小用。它在这些时候是最好的:你想拥有一个特定操作的完整画卷(如,非常短的执行流程)。”

  5、新时代:Aspects

  “面向方面编程(Aspect Oriented Programming——AOP)是一个非凡的想法。无需深入Aspect概念,这里只考虑其能力:它是截获你的代码执行既快速又容易的方法。你可以围绕方法、构造器、属性访问等等有选择地设置hook,而不需要修改原始代码。在这些hook中,你可以打印调试消息。它在这些时候是最好的:你想跟踪可重新构建的代码执行。”

  到2007年二月为止,Zviki Cohen是Amdocs的架构师和高级顾问,现在他是软件界的私营企业家。




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· 2008年3月 国际权威调研公司IDC(国际数据公司)发布的《2007年度中国IT职业培训市场及相关市场研究》中,北大青鸟APTECH继续7年蝉联中国IT职业培训市场占有率冠军,市场份额由2006年的32.1%跃升至38.6%

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· 2007年8月 北大青鸟APTECH(郑州志远)授权培训中心网络校区正式成立

· 2007年3月 国际权威调研公司IDC(国际数据公司)发布的《2006年度中国IT职业教育培训市场调研报告》中,北大青鸟APTECH继续蝉联中国IT职业市场占用率冠军,市场份额高达32.1%

· 2007年1月 北大青鸟APTECH推出BENET2.0网络工程师新产品,该产品着重培养学生的六大技能,为中国当代企业量身定制打造技能型网络工程师

· 2006年1月5日 ACCP4.0新产品发布会隆重举行

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· 2005年8月 北大青鸟APTECH组建国内首个TAG(技术专家顾问团)组织

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· 2005年2月 北大青鸟APTECH公司在CCID主办的“2005中国IT市场年会”上获得“2004年度IT职业教育和培训成功企业”称号;全体系收入、市场份额和增长率行业第一,连续第三次夺得IT职业教育市场的冠军
· 2004年9月 国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心与我公司达成协议,宣布对网络工程师职业培训和职业资格进行联合认证

· 2004年6月 全国累计培训学员突破100,000人,合作伙伴100余家

· 2003年12月 北大青鸟APTECH与ORACLE公司结成战略合作伙伴,成为国内第一家与国际知名IT企业开展合作的IT职业教育机构

· 2003年12月 北大青鸟APTECH推出ACCP3.0、ACCP启蒙星和BENET(网络工程师)三款新产品,同时确立了“中国IT职业教育第一品牌”、“中国最 大的IT职业教育机构”和“中国最大的IT职业教育产品开发商”的企业目标定位

· 2003年9月 北大青鸟APTECH公司荣获国家商务部授予的“中国外贸企业信用体系抒写示范单位”称号

· 2003年7月 著名计算机教育专家谭浩强教授出任北大青鸟APTECH首席学术顾问

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· 2002年8月20日 北大青鸟APTECH正式成为我国首家通过ISO9001:2000国际标准的专业化IT职业教育公司

· 2002年6月14日 全国在培学生突破20000人

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